Фото: из открытых источников
Многие современные родители жалуются на то, что ребёнок будучи нормально развитым, зная весь алфавит уже к 4 годам и успешно решая несложные задачи, бросает всякое дело, которое приносит хотя бы малейшие сложности.
Современных мам и пап всё чаще волнует вопрос, как воспитать в ребёнке упорство для решения возникших и возникающих сложностей?
Воспитание упорства для решения сложных задач это цель, достижение которой возможно только в подростковом возрасте, на начальном этапе психологического развития ребёнка решить данный вопрос практически нереально. Касательно путей хотя бы частичного решения вопроса уже сейчас, на данном этапе, специалисты рекомендуют организовать обучение малыша в игровой форме.
Одну и ту же задачу можно решить сначала вместе с кем - нибудь из родителей, затем предложив малышу попробовать ещё раз, но уже самостоятельно. Вне зависимости от поставленных целей и достигнутых результатов, нужно похвалить ребёнка за самостоятельное выполнение задания. Кроме того, важно отметить что самостоятельно малыш справился лучше, чем работая в коллективе с кем - нибудь из родителей.
Специалисты утверждают, что негативно повлиять на образцово - показательное поведение ребёнка могут его сверстники. Чаще всего такие ситуации имеют место быть, когда ребёнок попадает в свой первый коллектив - группу детского сада.
Шумя и грубо нарушая дисциплину в детском саду, малыш вполне может оставаться тихим и послушным дома. Проблема заключается в том, что обнаруживая новые способы реагирования на ту или иную ситуацию, ребёнок начинает применять эти способы на практике.
Родителям не стоит нервничать или волноваться в связи с таким поведением ребёнка. Скорее всего, малыш попросту даёт выход накопившимся эмоциям. Взрослым, чтобы не утратить контроль над данным процессом, следует принимать участие в различных играх своего чада, в том числе и шумных, при этом устанавливая лояльные рамки из времени, когда ребенок может баловаться и шумно играть, а когда вести себя тихо.
Чтобы такой метод воздействия принёс ожидаемые результаты, взрослые должны чётко обговорить ситуацию и составить комплекс из правил поведения, которые впоследствии должен будет соблюдать малыш.
Крайне важно, чтобы все взрослые требовали выполнение одних и тех же правил, чтобы нормы поведения были едиными.